7月8日，在Mt Albert 战争纪念大礼堂里，一大早就有一群中学生在布置场地，让寂静的礼堂里充满生机。原来她们是在准备毛利新年庆祝活动，领头的是一位13年级的高个子女孩，名字叫Jessie Yan。
十点开始，观众陆续进场，只见带着亲切笑容的两位女孩在站在大礼堂门口，礼貌地问好和扫码验票。进入礼堂，由另外的一组女孩带领入座。看着桌子上摆着一块印着毛利图案和Kaupapa文字的游戏版，对今天的活动就更感好奇了。
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Jessie清新简明的开场白后，一位叫Rewa 的毛利老师站了起来，激情高昂地朗诵了一首寓意美好的毛利诗歌，现场立刻升温起来了。接着是一群年轻人表演的精彩舞蹈，让礼堂一下子热闹非凡， 暂时忘却冬季的阴冷。这时，另一位毛利语老师ROSIE也加入进来，跟大家一起玩Kaupapa毛利语学习的竞赛游戏。9组象征MATARIKI星团的竞赛组经过激烈决逐，优胜者获得颁奖。各年龄组和族裔的观众，全神贯注投入到生动有趣的游戏中，不经意地学习到很多毛利语。很多观众虽然是第一次接触毛利语学习，很快就进入状态，还捧走多个奖项。原来毛利语学习可以是这样生动有趣！
今天活动还请来了国会议员陈耐锶女士，和拥有超过30年毛利语研究经验的著名学者林爽女士，一起分享多元文化和毛利语学习在社区产生的重要影响。
原来多元文化是没有年龄和族裔的限制，只要是有益于社区的活动，就是最受欢迎的。今天这群看上去非毛利裔的孩子们，在这里庆祝毛利新年，确实很有意义！
活动组织人Jessie Yan 个人简介：
现13年级中学生，就读奥克兰一所女子中学。2020年创办ForYouth Global Trust慈善机构，并拥有超过8年社区服务经验，现任社区乐团的首席小提琴和独奏表演艺术家，过去8年为西区老人院和奥克兰社区奉献无数场音乐会，也在社区提供免费小提琴学习课程，为培养音乐人才不遗余力。Jessie对慈善事业很感兴趣，跟多个慈善机构保持良好沟通，在2022年，在非盈利企业研究专家和大学教授指导下，完成市场调查报告“新冠疫情对新西兰非盈利机构的影响”，对非盈利机构提供有实践意义的信息。三年前, 偶然在历史课上了解到毛利语自殖民时代以来，逐渐被淘汰的状况，正式开启一个拯救毛利语的Kaupapa 项目。在毛利老师Rosie 的协助下，超过100所新西兰学校收到捐赠的Kaupapa 游戏板，让孩子们在快乐有趣的游戏中学习毛利语，希望可以帮助更多孩子重拾毛利语。
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（主办方来稿）
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