性格與命運

生活中我們會看到各色各樣性格的人，我們自己也有自己的性格。有些人活潑開朗，心無芥蒂，真情對人。有些人總是雙眉緊鎖，心事重重，憂慮疑惑。這是兩种比較簡單又絕然相反的性格。當然還有形形色色、千差萬別的各種不同性格。我們想知道的是：為什麼會有不同的性格？性格與一個人畢生的命運（最後也就是一生的成就）有關嗎？

爲什麽會形成眾多甚至相反的性格？這與很多因素有關，但基本上不外乎：

遺傳很重要：經常聼旁人說某某生來性格如此，有人從小就開朗活潑，有人從小憂鬱寡言，有人從小溫順，有人從小暴躁，有人從小疑心，有人從小鬼滑。同一對父母生出來的一群孩子，經常看見兄弟姐妹之間完全不同的性格，不要說人，就是一條小狗的一窩崽子，性格也不同呢。既然是生下來就有，那就歸咎於所謂的“遺傳”吧。這也許就是坊間常說的所謂：“三嵗定八十”？

家庭教育的影響：不是所有家庭教育好的人性格一定會好，一定會成就過人，這個問題很複雜，也不是千把字的文章能說得清。但是家庭對性格肯定會有影響，兒童時很多習慣，脾性都來自潛移默化。父母的一舉一動往往在不知不覺中默化着小孩，潛移于下代，只是可能你自己並無感覺。

如果家庭比較富裕雖不是大富之家，但經濟上還過得去，父母本身教養、品性、習慣也比較好。父母注重對孩子的教育，對孩子能適當呵護，既防止過於溺愛，又不失之太嚴。這樣成長起來的人學養、道德會較好，往往性格也較好。

反過來出生在不幸的家庭，家中經濟較差，父母素質較差。如何教育好下一代的概念薄弱。如加上父母關係不好，或父母離異、早逝、長期在外謀生等。小孩在成長過程中就容易沾染上許多不良習性，形成許多不好性格。

也有家中雖貧，父母爲人卻正直。變成“窮人的孩子早當家”，孩子反而成爲勤懇、自愛、有強烈改變現狀、努力向上的好性格。

又或家中雖富，父母爲人不屑，家庭陋習、醜行甚多，影響成長中無知孩童。如對孩子以物質刺激爲主，過於溺愛，養成孩子狂妄自大，只知嬌奢淫逸，不懂自愛和努力正派做人，這同樣會養成不好的為人性格。

三是社會環境：人們的生活避免不了總要與社會接觸。初生之犢接觸複雜異常的社會，等於一張白紙任由着色落墨。要每一筆那麽準確，每一個顔色配得那麽恰到好處實在是不可能。

青少年甚至壯年多數問題出在交朋接友，如不慎群了一幫已經學壞的朋友，危險就大了，甚至危害一生。避免與社會黑暗面“粘連”，除了上述家庭教育慎重外，學校教育至關重要，從幼童開始，如能得到學校悉心照料，防範于未然的督促指引，重視步入社會的每一過程，逐漸積累經驗和閲歷，這樣就會慢慢形成和固定自己一個良好的性格行為。

還有，性格是會變化的，碧如爲什麽說“六十耳順”？還不是生活閲歷多了，周遭環境變化了，碰釘子多了，倔強的性格變得客觀一點，考慮問題變得全面一點，做出決定能比較多的兼顧他人意見了。

那麼，一個人的性格與一個人畢生的命運（最後也就是一生的成就）有什麼關係呢？毫無疑問有極大影響。最簡單的例子是：有些人很有才幹，就是因爲性格上的偏頗沒有能夠成就大事。有些人本人學識有限，然而具有特別人格魅力，人人喜歡親而近之，願意誠心相助，有“士為知己者死”的福分，結果一生順風順水家和屋潤，甚至大富大貴成就大業，故此性格在很大程度上決定了命運。

以上渾說“性格與命運”，筆者之見九牛一毛，讀者朋友對此問題見解深刻、經驗豐富者比比皆是。但有一點值得注意：“一命、二運、三風水、四積陰德、五讀書”中前兩樣：“一命、二運”與性格存在互動關係，是否說明中華文化樸素唯物主義中，人們認為性格是能改變命運的途徑呢？