「話不離題」意即不要離主題太遠。扣緊与圍繞主題，才是最重要的。日前去了一個音樂會，主題是「吉它」，那麼參加的人必然彈奏吉它或喜歡吉它音樂，因為是為學吉它的孩子們而舉行，孩子的家長与親人當然要來聆聽。

  會場很小，但各款吉它陳放台前，一開始就由孩子們開始上臺彈奏，直入「吉它」這一主題。不同的孩子，不同的吉它，不同的樂器，卻是同一主題「吉它音樂」。因為是學習演奏一件樂器，技巧或生澀未至嫻熟，但抱琴彈奏者心有所屬地真的愛音樂，或有怯場偷望父母的天真，反令人感動与欣賞。

  「紐轉乾坤」芳鄰楊念君寫的那篇評論，講到音樂會上走來走去的老人家，那種坐不住立不定的情景，之前一一見過。這并非個別人所為，已蔚成風氣。在集會上有一些不合時宜的言行，其實就是忘記了活動「主題」所改。

  既是音樂會，那麼到會者就是來聽音樂的。離開音樂這個主題，聽眾與表演者的關係以及現場錄影拍照存檔都是其次，主要應該先靜下心來欣賞音樂。如果不懂也沒有關係，只須免開尊口安坐在自己的位置上就可以了。

  奧克蘭的僑胞住得分散，平日見面機會不多，每遇音樂會、文藝演出或酒會等公眾活動，老友不期而遇格外，寒喧幾句，人之常情。你一句我一句，一人一句，一兩百人每人一句，其聲之大，堪比波音七四七的渦輪發動機。所以活動一旦開始便不應再繼續私語密斟，「主題」為音樂者，聽音樂﹔﹔「主題」為歌舞者，看歌舞﹔「主題」為某某紀念者，就洗耳恭聽嘉賓致辭。不高聲喧嘩，不隨便走動是公共場所的基本禮儀，可惜在大多數活動中，與會者都沒有很好遵守。

  參加公眾活動者，要抓住「主題」，才可以有得體的穿著与談吐舉止，不會無禮失態，更不會給下一代一個不懂禮貌的壞榜樣。

  旅紐僑胞重視子女才藝教育，華裔青少年學聲樂、器樂、舞蹈、書法、繪畫者日增，舉辦匯演、展覽，能讓未來的藝術家初試啼聲，一展才華，足顯父母師長育才苦心。才藝教育之主題，乃培養少兒對藝術之興趣，通過學習使用樂器筆墨，接受文藝熏染，陶冶性情，培養審美情趣能力，以收全面發展之效。

  在學習藝術表演与創作的過程中，孩子們通過接觸古今藝術經典，在演奏、歌唱與描繪的過程里，學習高超技巧的同時，更重要的是去體味與感受，那些不朽音符、色彩與文字深處的精神與思想，去發現那一種永恆、高雅的美。

  除卻級別與獎項，這才是學習與表演才藝的主題。

學藝者、授藝者、支持才藝教育的家長与演出策划者，都要明白以上這一「主題」。不要把才藝教育視為讓子女出人頭地的捷徑，特別是對才藝傑出的孩子，應重視藝術素養与人生觀的培養，勿以「炫技」或成名作嘩眾取寵之舉。否則會適得其反，導致子女變成為表演而表演，失卻童真稚趣的「老人精」、「小大人」，甚至目中無人，學曉一技之長卻走錯一生之路。