汉字的形、音、义

（续）（1）多音多义字。一个汉字具有两个或两个以上的读音，不同的读音分别表示不同的意义。如：

“参”：1.can平声，参观、参谋、参加；2.cen平声，参差（ei）不齐；3.shen平声，人参、海参。

“差”：1.cha平声，差错、差异、差强人意；2.cha去声，差不多、差劲、条件差；3.chai平声，出差、差遣、差事；4.ci平声，参cen差不齐。

“塞”；1.sai平声，堵塞、塞子、塞住；2.sai去声，边塞、塞外、要塞、塞翁失马；3.se去声，闭塞、阻塞、敷衍塞责。

（2）多音同义字。是指同一个汉字在不同的词语里具有不同的读音，而字义并设有明显的差别。如：

“臂”：1.bi去声，臂膀、助一臂之力；2.bei（轻声）胳臂。

“落”：1.luo去声，降落、落实、村落；2.lao去声，落色、落枕、落子（曲艺）；3.la去声，丢三落四、落在后面。

“爪”：1.zhao上声，手爪、爪牙、张牙舞爪；2.zhua上声，鸡爪牙、后爪儿。

（3）异读字。一个汉字具有两个或几个读音，而既不能区别意义，也不是全社会约定俗成的传统读法，这就是异读字。一字多音而又不能区别意义，会徒然造成字音的混乱，增加学习者的负担，所以异读词属于汉字字音规范化的范围。新中国成立后，政府成立专门机构，对大约两千个词的读音进行了审定，给异读字规定了标准音，废除了异读音。下面是一些常见的异读字。

1.波bo平声，波浪、波动、风波，不读po。 2.凹ao平声，凹凸不平、凹陷、不读yao或wa。 3.庇bi去声，包庇、庇护，不读pi。 4.否fou上声，是否、否则，不读fao。 5.俊jun去声，俊俏、英俊、俊杰，不读zun。 6.劣lie去声，恶劣、劣质、土豪劣绅，不读lue。 7.剖pou平声，解剖、剖析，不读pao。 8.怯qie去声，怯懦、胆怯，不读que。 9.挈qie去声，提纲挈领，不读xie。 10.室shi去声，教室、窒内，不读shi上声。 11.蜕tui去声，蜕化变质、蜕变，不读shui。 12.淆xiao阳平，混淆、淆乱，不读yao。……

掌握这类异读字的规范读音，平时要勤查注音规范的字（词）典，要学、说好普通话。

（三）同音字 语音相同而意义不同的一对或一组字（或词）叫同音字（或词）。同音字有两类，形体相同的是同形同音字，如：

“会”，会唱歌、开会。“花”，花白。花朵、花钱、花费。

另一类是是形体不同的同音字，即异形同音字，如：“工、公、弓、攻” 、“电、惦、殿、店”等。现代汉语里同音字特别多，普通话里有字的音节大约1200多个，一般的字，词典收字大约8000--10000个，如果平均一下，那么一个音节至少要担负七、八个字，当然，有许多音节只有一个字，而有不少音节有十五六个字。同音字的大量存在，有时会造成语言上的混乱，如写别字大多是由于同音，不过一般地说，同音字在一定的上下文里意义是明确的。对那些客易造成同音相混的字，学习、使用时一定要细心分辨。

说话、写文章时，巧妙地利用同音字，可以收到“一语双关”的修辞效果。如毛泽东的《蝶恋花.答李淑一》头两句：“我失骄杨君失柳，杨柳轻扬直上重宵九。”头一句“杨”指杨开慧烈士，“柳”指柳直荀烈士。第二句的“杨柳”表面上是说杨花和柳絮，实际上是两位烈士的忠魂升天，永垂不朽。这就是修辞上所说的“双关”，可以收到意在言外，情味深长的修辞效果。

同音字的这种作用还突出地表现在古代文学作品里。以《红楼梦》为例，作者曹雪芹为他作品中的人物起名字，巧妙地运用了同音双关用法，如“甄英莲”为“真应怜”的谐音，“元”（春）、“迎”（春）、“探”（春）、“惜”（春）是“原、应、叹、惜”的谐音；曹雪芹又借她们的四个婢女“抱琴”、“司棋”、“侍书”、“入画”，来衬托这四位小姐虽然多才多艺，琴棋书画俱佳，但也摆脱不了那与封建社会“末世”共生的“原应叹息”的命运。又如贾政的四个清客：詹光、单聘仁、卜固修、卜世仁，这无疑是“沾光”、“善骗人”、“不顾羞”、“不是人”的谐音，这四个名字鲜明地表现了作者对帮闲文人的鄙视和批判，而作者自己宁肯潦倒一生，冻饿而死，也绝不做这无耻的清客、帮闲文人。再如丢失了英莲的甄府家人“霍启”（“祸起”的谐音）、被薛蟠打死的公子“冯渊”（“逢冤”的谐音）等等，都对读者了解故事的情节发展、体会作品的思想意义有一定的启发作用。这一类的例子，不胜枚举。（待续）