2009年9月，几位好朋友相聚促膝谈心。共同的话题是：现在是信息时代，我们一不会打电脑，二不会发依美尔，三不会上网、、、深感落后了，怎么办？大家一致商定：活到老，学到老，决心报名学电脑。
    2009年10月我们被毛利大学电脑培训部录取，就读于皇后街115号四楼电脑班，每逢周二、四下午我们像小学生背着书包上学堂，开始了愉快又紧张的新的学习生活。
     我们这个班有四十多个同学，六七十岁的老人居多，还有部分中年人，少数青年人，老中青三代人济济一堂，为了一个共同的目标，互尊互爱，团结在一起共同学习。
     学电脑对于六七十岁的老人来说，是一件很困难的事。但是，困难吓不到饱经风霜的老人，反而激励老人把压力变成动力，越是艰险越向前。趙老先生是班上最年長者，今年78岁，滿头白发，戴深度老花眼，学电脑确实困难不小。但是他老骥伏枥志在千里，决心攻克难关向前进。首先是克服语言关。他还是在中学里学的英语，几十年过去了已经忘了。他就集中思想听课，抓紧时间复习，勤读勤记，遇到困难一是请教老师，二是勤查字典，终于克服困难，基本掌握了电脑的通常用语。电脑螢屏一是黑暗，二是字小实在看不清楚，影响"学习。怎么办呢？他就带上老花眼镜，但是还是看不清，他就特地到商店购了一个放大镜，老花镜加上效大镜，终于看得凊楚了，他的学习劲头更大了。但是由于年令关系，他感到脑子反映不快，手指不灵活。他在课堂上和课后多动脑筋，多思考，同时加强手指练习。他儿子特地左家中安装了一台电脑，使他在课余加紧练习，。经过一段紧张的学习和练习，他的脑子灵敏了，手指轻巧了，逐步适应电脑班的学习。贵在坚持。四个多月来他顽强坚持，刻苦学习，取得了进步。
    学习电脑，掌握操作技术，对于年轻人来说，有很多优势操，但是要学好，也不是一件容易的事。一分耕耘，一分收获。要真正学好必须刻苦勤奋，付出心血。宋女士三十多岁，靓丽青秀，温文而雅，聪明伶俐，又十分勤恳。上课时，她思想高度集中，多动脑勤记笔记。课后抓紧复习，練习操作，进步很快。回家后抓紧复习。因此她是班上学得最好的一个。不仅如此，而且还乐于助人。周围同学在学习上遇到困难，她就人主动帮助前。分析问题，乁讲清道理，帮助操作。有时一堂课要好几次，她总是耐心认真的帮助。大家都很感谢她。她却说：1这是应该的。一个人学好不算好，全班好才算好。
    经过四个多月紧张又序的学习，电脑班就要结束了。全班同学回忆总结了一下，都感到有进步，有收获：一是初步掌握了电脑基本知识，二是学会了电脑的基本操作，三是初步学会了电脑的保管。所以能取得这样的成绩，主要归功于李老师和罗娜老师的辛勤教学。两位老师事业心很强，工作很专业，教学很认真，备课很细，讲课深入浅出，通俗易懂，人讲操作程序，条例清晰。両人配合很好，一1主讲，一辅导。对有困难的同学辅导十分耐心，一次、二次、、、直到弄懂为止。老师爱护同学，同学尊敬老师。一日为师，终生为父。同学们深深感谢老师的辛勤培育1之恩，牢记老师的教道，继续学好电脑。
时代在 前进，社会在发展，人类在进步。一个人、一个群体、一个社会、一个国家，从儿童、少年、青年、中年、老年都能紧跟时代学习，赶上时代，那末，这个人、这个群体、这个社会、这个国家一是大有希望的！