在新西兰从事教育事业的华人不少，但有一位前辈不能不提，他年过80，仍然坚持每天亲自驾车往返约50公里来到学校，他坚持教育工作，诲人不 倦，22年来，亲手创办了一家学校，并一手将其办成为新西兰最大的面向留学市场的私立学校——他就是奥克兰商学院（AIS）董事长谢寅生。

　　谈起自己来到新西兰开创教育事业的经历，谢董滔滔不绝：“我是1989年从台湾来到新西兰的，在台湾，我是从事电脑制造业的，我在那里拥有一家很大的电脑公司。”

　　和许多华人一样，选择新西兰是因为看中这里的环境，看中这里良好的社会氛围，希望自己的孩子能够进入西方的教育体系。谢董说，“年纪大了，都希望有一个好的环境，所以我在1989年决定要移民到这里来。”

　　同样和许多华人移民一样，来了以后就要面临做什么的选择。谢寅生是通过商业移民来新西兰的。刚来的时候，他觉得，自己手里有资金，也有商业经验，也许可以做老本行——计算机硬件。

　 　一次他遇到当时的国家党财政部长Ruth Richardson，就问她：在我们亚洲，外来投资有一些投资优惠措施，纽西兰有没有？部长回答他说，新西兰没有。谢寅生又问，那么税金方面呢？对方说 也没有特别的优惠。谢寅生再问，在银行资金调度方面呢？对方还是说，No。

　　那时候，谢寅生来新西兰一段时间了，他发现在亚裔社区里有一个问题：不少从香港、台湾或者中国大陆来的人，来了就在这里做生意，结果因为对本地太不熟悉，经常上当，有的血本无归。

　　他总结了一下其中的原因，就是两方面：一是语言的障碍，一是文化的差距。

　　“他们很多人后来发现上了当，因为你去和他们做生意，谈好了之后，签了字就发现上当了。我以前在美国呆了很多年，也是在美国受的正式教育，我和洋人打交道也几十年了，知道一些洋人会这样弄——你不懂，你签了字嘛。”

　　从那时起，谢寅生第一次觉得，帮助人们解决语言的障碍，突破文化的隔阂，其实是一件很有意义的事。

　　“第一，我要帮助他们解决语言的障碍，第二要带领他们了解西方文化和东方文化差别的地方，所以我才想到了学校，投资了语言学校。”

　　许多语言学校在开始的时候，都是简陋的，甚至只是租了几间房子，但谢寅生觉得，要办就要办得像样，办成第一流的学校。他不希望学校只是几层办公楼，他要买校园，一定要让学校有学校的氛围。

　 　就是在这种设想下，奥克兰商学院首先建立了St Helens主校区。对一个外来的移民者而言，在异国他乡办一所正规的大专院校，其困难度是可想而知。为了配合新西兰教育法规、当地雇用法令、会计制度、 环保、福利及工会等法律问题，再加上新西兰人的工作效率及对事业的忠诚度及敬业态度都远不如当初预期，以致造成创校初期发生亏损。尔后经由谢董事长、校 长、董事会等整顿规划、开发市场、明订奖惩及分红办法，并建立各种体制及规范，整体营运才出现转机。

　　谢寅生注重以企管手法提振行政效 率。一般人对教育机构的看法，通常认为学术单位仅以教学研究为主即可，因此，对行政效率也就不会太讲究。但是奥克兰商学院则希望将企业管理的手法，引进学 院之内，建立一个有效率、有组织、有发展前景的教育单位；更融入具有台湾精神的企业文化，以期对当地社会有更大的贡献。

　　在持续不断的努 力下，其国际化企业之实力与框架终于开始成型。奥克兰商学院在1994年获得Trade Export Commendation、1997年获得新西兰国家教育服务外销绩优奖第一名。其所开设的课程及学位均受到新西兰教育部承认，并研拟了短、中、长期的经 营计划。他身体力行，从1991年选为学校的董事长兼执行长后，一直做了15年以上，后来慢慢年纪大了，才将执行长交给了副董事长做了。

　　奥克兰商学院发展到现在，对新西兰本地经济贡献巨大。据新西兰银行经济学家Adolph Strombergen公开宣称，“奥克兰商学院每年为新西兰经济体赚进5500万外汇收入。”这个数字可能会让某些公立大学望尘莫及。

　 　进入新世纪，奥克兰商学院也迎来了一轮发展期。在AIS创校10年之际，他们购置了Asquith第二校区，在2001年再斥资购买了第三校园—— City校区。从2000年以后，他们的学生数量快速上升，发展壮大到目前能颁发MBA硕士研究生学位、国际贸易、旅游管理、酒店管理、IT本科学位及大 专文凭国际化的私立大专院校。

　　“我的理想是一所大学。”谢董说，“我们现在学校和亚洲学校合作的大专院校有30多所，包括中国，韩国和印度、日本，日本经常会送上百个学生来这里念几个星期短期班。”

　　在2008年金融危机后，加上新西兰近两年天灾不端，留学生市场其实并不好做。谢寅生提出了“trans-national”的理念，和国外一起合作，不但要“trans-national”，还要“go beyond”。

　　“我们要把教育建立一个新的思想，和其他的地区合作。我们还要走出这个国家，走出新西兰人的惯性思维。”

　 　谢寅生董事长领导下的奥克兰商学院每年招收超过1000名学生，其中80%是来自不同国家的国际学生。学院教职员工约150名，分别来自30几个国家和 地区。奥克兰商学院目前拥有两个教学园区，为学生提供最先进的知识和管理经验。每年为新西兰和国际就业市场提供数百名大专以上层次实用型企业人才，为新西 兰经济体创汇超过千万元。其教育教学品牌更是获中国教育部核定认可，并于2006蒙中国教育部首肯，列入留学新西兰推荐院校名单。

　　对于谢寅生来说，他已桃李满天下，而对他心中的教育事业来说，他还希望走得更远……

(来源:新西兰联合报）